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Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio



Isabel del Arco Bravo | Patricia Silva (Editoras)
978-84-15651-75-8
Edición: Octubre 2018
Gratuito
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La Organización Educativa constituye un espacio de interés creciente y notable actualidad para los colectivos académicos dedicados a los estudios pedagógicos y también para quienes diseñan e implementan políticas públicas orientadas a satisfacer los derechos ciudadanos. De igual manera para profesionales de la docencia, la dirección y la supervisión escolar en todos sus niveles y modalidades. Los temas objeto de atracción para la investigación, el análisis y el debate se han ido modificando con el tiempo a causa de los cambios y demandas sociales, el aumento del compromiso con la mejora de la calidad y con el respeto y atención a los mencionados derechos. Todo ello ha ayudado a replantear tanto los fundamentos y los rumbos de los estudios propios de este campo de conocimiento como las prácticas profesionales de sus agentes.

De este modo, las concepciones, enfoques y dispositivos de análisis sobre el liderazgo, la cultura organizativa, las políticas educativas o los procesos de cambio e innovación han ido adquiriendo nuevas dimensiones y mostrándose a través de nuevas facetas. Este panorama ha ayudado a poner al descubierto un atractivo y enriquecido espacio de saberes en el que emergen temas que relacionan a la Organización Educativa con la atención a grupos vulnerables, el compromiso social, el trabajo en redes o los renovados roles y competencias directivas y que nos permite observar la estabilidad y el cambio en las tendencias nacionales e internacionales en organización educativa.

La obra ofrece un atractivo recorrido a través de la consideración de todos esos temas a partir de aportaciones provenientes de España, Chile, Brasil, Estados Unidos, Hong Kong, México, Reino Unido o Turquía, entre otros países. Numerosas propuestas formuladas como resultados de investigaciones y de experiencias de innovación son recogidas a lo largo de todos sus capítulos. Su orientación preferente, de carácter práctico, hacen del libro una producción especialmente novedosa y útil para las personas interesadas en el estudio y la reflexión sobre este ámbito.

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